Spelenderwijs Rekenen met je kind

Spelenderwijs Rekenen in de Kinderopvang

De komende jaren worden alle groepen van SKBNM opnieuw ingericht naar een eigentijdse versie die nog beter aansluit op de ontwikkelingsbehoeften van kinderen.

Rekenen is bijvoorbeeld zo’n ontwikkelingsgebied waarbij de ruimte, het speelmateriaal en het aanbod aan activiteiten ondersteunend kan zijn. Rekenen is namelijk niet alleen iets wat kinderen op school leren – het gebeurt de hele dag door en gewoon vanaf de babygroep af aan. Spelenderwijs ontwikkelen kinderen hun rekenvaardigheden.

De dingen waar wij aandacht aan geven die inspeelt op deze ontwikkeling is bijvoorbeeld samen de tafel dekken (hoeveel bordjes hebben we nodig?) en bouwen (hoeveel blokjes kunnen we bouwen voor de toren omvalt?) en sport & spel (door tikkertje leren ze snelheid en afstand in te schatten).  

Spelenderwijs leren rekenen met je baby!

Ja, zelfs je baby is al druk bezig met leren rekenen. Niet met cijfers, maar door te ontdekken hoe de wereld werkt! Spelenderwijs leert je baby over ruimte, afstand en oorzaak-gevolg. Hier zijn vijf simpele tips om thuis aan de slag te gaan:

1. Geef je baby ruimte om te ontdekken
   Laat je baby zelf bewegen en experimenteren. Kruipen, klimmen en rollen zijn de eerste stapjes naar ruimtelijk inzicht.
2. Speel met in- en uithalen
   Een emmer met kleine bakjes of een vormenstoof? Perfect om te oefenen met begrippen als ‘in’ en ‘uit’.
3. Speel Kiekeboe!
   Gebruik een doek (of het gordijn 😉) om kiekeboe te spelen. Dit helpt je baby te begrijpen dat iets dat verdwijnt, ook weer terugkomt.
4. Speel met taal
   Benoem begrippen als hoog, laag, ver en dichtbij. “Kijk, de ballon vliegt hoog!” of “De auto staat dichtbij.”
5. Laat je baby voelen wat woorden betekenen
   Kruipt je baby onder de tafel? Zeg het hardop! Zo leert hij spelenderwijs nieuwe woorden en begrippen.

Hoeveel rekent jouw kind thuis?

Waarschijnlijk meer dan je denkt! Denk eens na over de volgende situaties thuis:

• Laat je kind helpen met koken en afmeten.
• Vraag hoeveel stappen hij/zij zet van de woonkamer naar de keuken.
• Speel samen met bouwmaterialen zoals Lego of houten blokken en bespreek hoeveel stukjes nodig zijn om iets te bouwen.
• Hoeveel kinderen passen er op de achterbank van de auto. Hoe kan ik dat meten zonder dat ik een achterbank nodig heb om uit te proberen?

Door bewust te worden van al deze rekenmomenten helpen wij en jij om een sterke basis te leggen voor rekenvaardigheid bij je kind.

Reken maar dat ze daar profijt van gaan hebben, want 3 bolletjes ijs zijn er meer dan 2 en bovendien kan ik dan meer verschillende smaken nemen dan bij 2 bolletjes ijs.

Marije Magito

Manager Pedagogiek, Kwaliteit en Innovatie (PKI)